Учење на финансиските пазари: Практично, намалување на грешките и развојно ориентирана ментална структура

Со добивање на увид, е важно да размислувате како ја насочувате вашата анализа на пазарите и како постепено се развивате. Луѓето можат кратко време по завршување на процесите на едукација да се преслушаат во улога на пазарен создавач базирајќи се на достигнатите резултати; што со текот на време може да доведе до претерана жед за ризик и на крајот да предизвика разочарување кај мнозинството. Според моите забелешки, процесот на учење изгледа како пат што учи од грешките и напредува. Како бебето, кое ги набљудува однесувањата околу себе и се обидува да им sлoжи на слични, така и ние со време можеме да достигнеме способност да дејствуваме без размислување. А зошто, тогаш, изгледа ова патување на учење?

Мартин Бродвелл, базиран на финалната верзија на Маслоу, има четиристепен модел на учење (компетентност), кој прво тврди дека поединците не се свесни за тоа што не знаат, потоа ја стекуваат таа свесност, потоа ја развиваат и применуваат својата способност и на крајот преминуваат во автоматска состојба достигнувајќи безсвесна компетентност. Овие четири фази можеме да ги објасниме со конкретни примери од финансиските пазари. 1. Фаза: Несвесна неискусност – во оваа фаза, личноста не знае што не знае; затоа не може ниту да ја применува информацијата. На пример, првиот случај во 2010 година кога Ласло Ханјец купил вистински производ со залог од Биткоин покажува дека никој не можел да предвиди колкав потенцијал може да има оваа технологија во иднина.

2. Фаза: Свесна неискусност – тука, личноста е свесна за постојните информации, но технички не ја научила како да ги користи. Се сретнала со Биткоин и неговите деривати, но не целосно разбира како да ги купи или продава.

3. Фаза: Свесна суперелност – во оваа фаза, информацијата е присутна и can be применета; личноста се потпира на белешките, внимателно ги следи своите набљудувања и по еден по еден ги учи правилата за тргување и ги применува. Меѓутоа, овој процес бара напорна концентрација и постојано внимание; автоматизација сè уште не е достигната. На пример, правилното применување на Fibonacci линија е како активен и трпелив придружник; секој потег е внимателно следен.

4. Фаза: Несвесна суперелност – ова е моментот кога информацијата е вкоренета и може да се применува без свесна свест. Може да се гради структура без да се гледа на белешките, рати и профит се пресметуваат претходно, а процесот е автоматизиран. Меѓутоа, повеќето поединци кога достигнуваат оваа фаза, се фаќаат за мали грешки што им останале во паметта и мислат дека учењето е завршено. Патот до успехот минува низ практиката, а правилото од 10.000 часа е доказ за овој развој: потребно е долг период на работа, со фокусирање на грешките, добивање повратни информации и континуирано подобрување.

Предностите на инвеститорот кој живее во втората бура – долг процес на учење и практикување, дури и во услови на висока инфлација и ограничени финансиски можности, бара трпеливост. Со време, зголемувајќи ја вашата финансиска писменост и зајакнувајќи ги вашите основни и технички знаења за пазарите, ќе почнете да ги забележувате можностите. Многу луѓе губат во првата бура, додека оние што извлекуваат поуки од втората, знаат кои паритети и метрики да следат, кога да земат профит и како да ги управуваат ризиците; ова се потврдува со последиците од нивните одлуки.

Овој процес, како што можеме да видиме преку дела како Матрикс, бара донесување на одлуки со усвојување на развојно размислување наместо отказ. Во следниот напис планирам да зборувам за грешки и за менталните структури според Карол Дуек. Продолжувајте со практиката и патувањето на учењето — резултатите ќе станат видливи со време.